søndag 11. januar 2015
Hei og velkommen til bloggen min!
Hei og velkommen til Norsk - bloggen min!
Jeg er en elev på Stovner videregående skole, der jeg går i mitt andre år på studiespesialisering, og her vil jeg dele ut mine besvarelser på oppgaver som jeg får delt inn i norsk timen!
Om lukter
Om lukter
Oppgave 3)
I dette innlegget skal jeg gjøre et annet oppgave som handler om lukter, og vise mine besvarelser slik at det også kan være et hjelpemiddel for andre som leser bloggen.
I dette innlegget skal jeg gjøre et annet oppgave som handler om lukter, og vise mine besvarelser slik at det også kan være et hjelpemiddel for andre som leser bloggen.
Essayet om lukter er mer sjenerelt tema og ikke samfunnskatuelt tema, fordi vedkommende kommer med sine personlige meninger der han utdyper at kvinner lukter vondt. Han mener at kvinner lukter godt, når ikke lukten kjennes. I dette sitatet mener han tydeligvis at de lukter vondt og at de lukter godt dersom lukten ikke kjennes.
Michael de Montaigne (forteller om synet sitt om lukter), var en fransk adelsmann, statsmann, filosof og forfatter. han kom fra en mektig kjøpmanns familie i Bordeaux i Frankrike.
"Om luter", handler om Montaignes oppfatning av lukter. Montaigne forteller om sitt syn på lulter, hva han forbinder med lukter, og han trekker inn andres meninger om deres synspunkt om lukter.
Essaytrekk som vi kan finne i teksten er at Montaigne deler sine meninger og tanker om temaet. Han kommer med sine personlige meninger og et annet essaytrekk kan være at han trekker inn humor for å gjøre teksten mer spennende og interessant.
Michael de Montaigne (forteller om synet sitt om lukter), var en fransk adelsmann, statsmann, filosof og forfatter. han kom fra en mektig kjøpmanns familie i Bordeaux i Frankrike.
"Om luter", handler om Montaignes oppfatning av lukter. Montaigne forteller om sitt syn på lulter, hva han forbinder med lukter, og han trekker inn andres meninger om deres synspunkt om lukter.
Essaytrekk som vi kan finne i teksten er at Montaigne deler sine meninger og tanker om temaet. Han kommer med sine personlige meninger og et annet essaytrekk kan være at han trekker inn humor for å gjøre teksten mer spennende og interessant.
Teksten forteller om at det er ganske viktig at både kvinner og menn legger vekt på at de må lukte godt, for å ikke irritere andres luktesanse.
Shakespeare og den engelske renessansen
Oppgave A)
Personen
som blir omtalt i stykket er Hamlet, og konflikten er å risikere å dø selv for
å gjøre opp til en urett som onkelen hans har begått.
Vedkommende
er en renessanseperson, dersom de har sverdet i hånden og ordet i munnen.
Oppgave B)
Motivet i
diktet er kjærlighet. Forskjellen mellom "Sonett til Laura" og
"Sonett 18" er at Sonett til Laura er litt mer trist enn Sonett 18. I
tillegg så er rim mønsteret til "Sonette til laura" abab cdcd
efef gg, mens rim-mønsteret til "Sonette 18" er abba
abba cdc dcd.
Norsk
versjon av "Sonette 18"
Skal jeg
sammenligne deg med en sommers dag?
Du er
bare deiligere og mildere
Harde
vinder kan ryste de høyt elskede spirer i mai
Og
sommerens tid er lånt oss altfor kort.
Av og til
skinner himmelens øye for varmt
Og ofte
er dens gylne glans dempet ned
Og alt
skjønt fra skjønt vil i blant gå bort.
Tilfeldig,
eller ved naturens skiftende, utrimmede kurs
Men din
evige sommer skal ikke svinne
Eller
miste herredømmet over det skjønne du eier
Heller
ikke skal døden få skryte av at du vandrer i hans skygge.
Når du i
evige linjer skal vokse.
Så lenge
som menn kan puste og øyne kan se
Så lenge
lever dette og dette gir liv til deg.
Fra middelalder til renessansen
Oppgave
A)
1300
tallet - den europeiske litteraturen
SONETT
TIL LAURA
Sonette kommer fra italiensk, som betyr "liten
sang", og er en diktform som oppstod i 1200-tallet. Den blir altså brukt
til kjærlighetsdiktning. Brukes også til diktningen selv, der den forteller om
hvordan det er mulig å gi evig liv gjennom linjene i et dikt.
Om
forfatteren:
Han ville
hjelpe frem studiet av antikken, fant igjen taler og brev av Cicero (romersk
politiker, jurist, taler, skribent), han utdannet avskrivere og skrev selv av
verkene til antikke forfattere. Han beundret latinen som var brukt, og kjente
mindre til gresk.
Oppgaver
i læreboka s. 378
1) Det
som dikteren forteller oss i første strofen er kjærlighet ved første blikk.
Abonner på:
Kommentarer (Atom)